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    宋河喝了口茶，继续孤身一人坐在宿舍里，闭上眼，周围浮现成排书架。

    意念再次移动，从书架上快速扫过，又揪出一些书，干脆利索地毙了！

    这些书都是“反面教材”，有的是已经被证伪的错误理论，有的看上去十分可疑，有的干脆就是胡说八道，写进大学生教材里只会遭到天下耻笑。

    书架们再次合拢，只剩十几排书架，依旧太多！

    宋河缓了缓，继续筛书，这次工作变得细致，一本本厚书从书架上飞起来，书页哗啦啦翻动，像一群多翅的蛾子，最后每本书仅仅撕下几页放回书架，剩余的统统扔掉。

    书架急剧缩小，最后只剩一排纸页，参差不齐地聚在一起。

    宋河睁开眼，已经没法再筛选了。

    他打开电脑，两手在键盘上游走，试着编写教材。

    他打算编写两种教材，一本《脑科学》，一本《生物制药》，恰好也是他的两个硕士学位。

    但编着编着，他发现不行，施展不开。

    “老师，上级要的教材编写任务，我能不编一本，而是编一套教材吗？”宋河发消息问。

    “一套教材？什么意思？你不会要连出好几本组成一个系列吧？”相晓桐回复。

    “单本的话内容确实太稀薄，我想出上几本组成一整套。”宋河解释，“我尽量压缩成上下两册，实在不行就上中下三册，还不行就搞个四五本。”

    “应该不行吧？我帮你问问。”相晓桐道。

    宋河等了半小时，消息来了。

    “建议你试着编两个版本，一个单本，一个套装，同时递交院士会议送审，最后哪个能过就用哪个，不能过的另一个版本可以走其他途径卖。”相晓桐回复。

    宋河有点头疼，>> --