畅了起来。

    玉米叶子上的雨水不少，被别人打了前站，林里身上没沾染到多少雨水。紧赶慢赶上了个厕所后，一行人顶着小雨又急忙回到了教室。刚放过风，精神头儿自然足崩。开始听课后才知道讲的是公务礼仪，这时候就有这课程了？

    “老师，不是说人人平等吗？那为啥还要分左右，分先后呢？大家随意坐不好吗？”

    有学生提问，作为老师来说，那是很开心的。自己干巴巴的唱独角戏也瞌睡啊！

    “这位同学的问题问的好，有类似想法的同学请举一下手，我看有多少人存在类似的想法观念。”

    唰拉一下，举起来十几只手臂。老师抬手压了压让大家放下后，问了一个问题。

    “咱们班这一批培训的有六十多位同学，现在都在教室上课呢吧！”

    “在~~”

    大家回答的挺齐整，老师四处看了一下后继续说道。

    “咱们教室有前后两个门，无论是早饭后上课，还是刚才下课休息，出去的同学应该不少吧！虽然不是全部，但五十个同学进出过这个没错吧！”

    老师得到肯定的回答后，继续说道。

    “那么问题就来了，大家既然认可人人平等的观念，那么出门进门的时候，是如何排序的呢？”

    “额~~先后顺序啊！”

    “可不见得，刚才宣布下课休息的时候，门口可是挤满人了。包括上课的前夕，门外头的人也不少。”

    老师说的是事实，大家也很认同。

    “可是老师，我们说的是领导和普通职工之间的关系啊！同学们没有级别差距吧！”

    “对呀老师，你在偷换概念。害我想了半天这个事儿。”

    “老师太阴了。”

    “哈哈哈，我承认，刚才的确有点儿偷换概念的这个意思。不过大家先忽略这一点，琢磨一下我刚才的问题。门就两个，大家都要同时进出，这个能不能实现。”

    “肯定不能啊！门就那么宽，那么高，我们一起叠罗汉也出不去啊！”

    大家都笑了起来，叠罗汉这个说法太有意思了。

    “既然不能同时进出，那么问题就来了，如何在不拥堵的情况下实现进出。”

    “简单，大家坐的不是一个地方，走过去肯定有先后，按照先来后到不就行了嘛！”

    “可刚才堵了呀！”

    那个同学想了一下刚才的场景，又不是所有人听到下课后都拔腿而出，人家坐着等人少了再走也正常啊！

    “额~~那咋办？”

    “一个呢！就是排队的先来后到，晚了的等着。一个就是插队，这个当然不提倡。除此之外别无他法。总不能把门这边的墙体都砸了做成门用吧！

    同样的道理，放在领导和职工这个上头，其实也适用。正常情况下谁来了谁先走嘛！但我说的公务接待这一块儿，主要突出的就是‘公务’和‘接待’这两个词。

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