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第330章 要当就当教授

和那些以娱乐性见长的通俗文学杂志也不见得能达到。

    这个销量在未来很长一段时间里,恐怕都会成为横在众多知名文学杂志面前的一道天堑,让它们难以跨越。

    当然了,这个前提是林朝阳没有新的作品发布。

    天量销量的背后是数以百万计的读者们,而普遍都是文学青年的大学生们正是其中的主力部队之一。

    《渡舟记》本身带有浓重的魔幻现实主义色彩,在如今正流行,大学生们纷纷以阅读这类作品为荣。

    而且这部的又采用了双层结构和叙事角度,情节扑朔迷离,充满了各种意象,结尾更是反转再反转,最后的留白更是意味深长,引人深思。

    几乎满足了这些大学生所有的阅读期待,自然也赢得了他们的偏爱。

    在林朝阳讲课的时候,台下鸦雀无声,所有人都在聚精会神的聆听他的所思所想,并奉为圭臬。

    “我认为,国内的现实主义创作在近几年当中似乎陷入了一个怪圈。

    很多人把写实主义当成了现实主义,他们的创作完全基于现实,几乎等同于报告文学。

    甚至可以说,他们就是将当成了报告文学在写,而罔顾了创作最重要的因素。

    大家应该明白一点,对于一部长篇而言,结构的重要性要远胜其他的创作技巧。

    或者我们可以这么说,长篇就是结构的艺术。

    我还是以《渡舟记》为例,这部最大的转折发生在杜三江向作家讲出了第二个故事时。

    这段文字在里并不长,掐头去尾还不到一千字,绝大多数都是杜三江的自述。

    但也就是这一千字的自述,完成了第二层结构的提炼,也将的整体立意和前文出现过的绝大多数意象都点了出来……”

    林朝阳在讲课过程中不断的以自己的作品《渡舟记》举例,乍一听有点自卖自夸的嫌疑,可在场所有人都没有觉得有任何不妥。

    《渡舟记》的优秀世所公认,林朝阳的这种分享他们求还求不来呢。

    一个半小时的讲课结束了,学生们听的意犹未尽,等林朝阳停下之后,立刻便有人伸手想要提问。

    直到下课后,仍有众多人围在林朝阳的身旁。

    学生们对林朝阳如此欢迎与爱戴,让洪子成这个中文系的资深讲师都忍不住生出几分醋意来。

    事后他跟林朝阳开玩笑,“你不来我们中文系当个讲师实在是可惜了!”

    “当讲师有什么意思,要当就当教授!”

    洪子成年过四旬才是个讲师,林朝阳要是当了教授,那他一把年纪岂不是活到了狗肚子里去?

    洪子成感受到了来自年轻人的深深恶意!>> --
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