第627章艰难抉择

    乔治一直不动员华人是有原因的。

    华人不管是什么工作，都可以完成的很出色，如果说哥萨克是乔治手中的利剑，华人则是基石。

    哥萨克为战斗出生，阿穆尔虽然在很早之前就实现了义务教育，很多哥萨克还是遵循传统，自幼接受军事训练，不喜欢去学校。

    为了改变哥萨克的习惯，阿穆尔官方不得不成立半军事化学校，满足哥萨克群体的需求。

    现在打仗和以前不一样了，以前哥萨克出征，战马服装甚至武器都要自备，所以要自幼接受军事训练，目的是成为一台合格的战争机器。

    随着武器装备的科技含量越来越高，对于士兵文化素质的要求也越来越高。

    以前哥萨克只需学习如何杀人。

    现在要学习如何维修保养发动机，你连说明书都看不懂，怎么修？阿穆尔的华人不挑食，让种地种地，让捕鱼捕鱼，让伐木伐木，从不挑三拣四。

    只要给华人的一个宽松的环境，华人就能还你一个奇迹。

    萨哈林岛就是证明。

    米哈伊尔来到阿穆尔之后，把阿穆尔一些华人扔到萨哈林岛，然后几乎就没管过。

    那些人刚到萨哈林岛的时候，连房子都没有，这在远东是致命的。

    没有房子，他们就在地上挖洞，用木头和土层覆盖，以这种简陋的“地窝子”度过寒冬。

    生活稳定之后，萨哈林岛的经济开始起飞，现在萨哈林岛的食品加工业，在整个阿穆尔都名列前茅。

    在食品加工业的基础上，萨哈林岛的教育和医疗也开始有起色，阿穆尔总督府正式向萨哈林岛派出官员的时候，岛上甚至已经有中学了。

    知识真的可以改变命运。

    哥萨克和华人都是生活在阿穆尔，享受的政策是一样的，阿穆尔官方甚至会更偏向哥萨克一些，因为没有官方照顾，很多哥萨克人根本活不到成年。

    基于哥萨克传统，大部分哥萨克的生活方式是及时行乐，家庭没有积蓄，抚养孩子是一大难题。

    华人只要有条件，就会让孩子接受最好的教育，即便为之节衣缩食，甚至倾家荡产也在所不惜。

    两种不同的生活方式，造就两种截然不同的人生。

    阿穆尔绝大部分和技术相关的工作，都是华人在做，不管是工厂里的工人，还是医院里的医生，甚至军队中大部分和技术相关的兵种，只有华人能胜任。
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