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第四卷 新视界,心世界 第十一章 教育是大计

和。

    可贞儿就不一样了。她复述给静儿听的时候,会说话的大眼睛流光溢彩,讲得活灵活现,说到关键处,还带各种配音,并加以肢体动作——她才六岁呀!

    天赋,果然是天生的。

    静儿又是欢喜,又是无措。

    她感觉肩膀上的担子,重了许多。莫名的,有些理解师傅老头了。

    仙云宗主收天灵根的甄小仙为徒后,估计也是这样的烦恼:天才,要怎么培养呢?一个不慎,养坏了,往糟糕的地方发展,可不心痛死?

    静儿也不知该拿贞儿怎么办了。

    她两辈子加起来,也没有养小孩的经验啊!

    而且,她并不想把贞儿培养成第二个自己。一来不合适,贞儿有自己的特殊才能;二来,她不愿意让贞儿重复自己走过的路。

    她的人生,包括甄小仙的那部分,可以分成三个阶段:修仙前,修仙后,以及穿越后。修仙前,她是一个五讲四美的少先队员,德智体美劳,全面发展。团结同学,尊敬老师,公交车上给老人让座,捡到钱交给警察叔叔……

    修仙后,师傅不知花了多少时间专门来改她的禀性。在灵气那般匮乏的修真界,还讲什么谦让?美德?不欺负你,欺负谁啊?

    仙云宗主把甄小仙带到非洲的大草原上,让她看残酷的野兽捕食,告诉她,什么是“物竞天择,适者生存。”训练得她心肠再也没那么热心,看到血淋淋的画面,不会惧怕、怜悯,而是想到“天道循环”——这才是修真者应有的心态。

    无论是过度天真善良,还是超然物外的冷情旁观,都不适合活泼、可爱的贞儿。

    犹豫了许久,静儿忽然想到自己储物空间内,还携带着前世里从小学到大学的课本……

    小学没毕业,始终是她心中的痛啊!

    能不能在小贞身上,圆了她的大学梦呢?

    这个念头一旦浮起,就不可遏止的膨胀起来。总算静儿持重,知晓关系妹妹终生,没有妄下决断。

    这个时候,严谦回来了。

    与青云门的晏冰等人,一起拜访郡首大人。

    同行的,还有久未见面的方少华。>> --
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