柳谨半天没有回应。它正开动所有智能，试图理解李俭所说的“春秋笔法瞒不住的对象并非春秋笔法的受众”。

    这件事听起来简单吗？太简单了。但很少有业余路人会高强度地保持着此类意识，体悟所谓的春秋笔法在历史上、在生活中的运用。

    更不用说，所谓春秋笔法，乃是史家尽可能记录真相的同时为尊者讳，为尊者隐开发出来的技术。华夏人对历史的尊重，就表现在哪怕要对大多数人隐藏一件事情的真相，也绝不会彻底改写它的信息，而是将其作为谜团记录，谜底必须要在谜面上，又要巧妙得让后世人解读时，发现关窍的时候能够会心一笑，还原事件。

    这是千百年来历史发展的底蕴，柳谨短时间理解不了双方的动机，很正常。

    而且李俭也不需要柳谨彻底了解春秋笔法，他只需要让柳谨照着做就行了。

    “总之，宣慰部给柳族准备的金丹契约内容就按照这个规划，你如果能够接受柳族的专属领地要顶着战场分布，明天开会的时候就同意这个条款。如果不能接受，那就否决，让宣慰部再想一个。”

    柳谨从春秋笔法的思考中回过神来：“我接受，柳族已经做好了为人族作战的准备，只要能够签署金丹契约，在这之后，帮忙照顾柳族的幼树就好。”

    “那是自然。”

    ……

    第二天的宣慰部契约会议十分顺利，柳谨同意了大部分人道条约和权责跳跃，对这份明面上柳族只对人族有朝贡义务的契约表示赞同。

    更多的细则会在之后敲定。金丹契约本身篇幅有限，主体必须用来明确双方关系和违背契约后的惩罚，不能写太多内容，故此策定金丹契约本篇的总字数，还算简短。

    契约本篇起草结束，宣慰部重心转向其他工作，开始准备过几天召开签约仪式，并将本篇草稿交予李俭和柳谨，让他们好好背记，之后签约时一字不落地写上。

    李俭拿到草稿，随便看了几条，与先前会议上拟定的条款差不多，只不过文字更正规，起码以自己的水平来看，挑不出任何毛病。

    柳谨拿着草稿退走了，它还要配合宣慰部，将自己的族群在签约仪式前迎合宣传做准备。

    ……

    崔和平早早把电视搬进了校长室，虽说校长室内几乎每一个带屏幕的电子设备都可以转播，但他执意如此，又是自己掏钱，自己亲手搬运安装，还过了安检和审核，张博学也拦不住他，只好仍由他将电视调整到新闻频道。

    “有必要吗？我们这哪个显示屏放不了？”张博学依旧坐在校长位上，今天李俭不在校长室，他做得更心安理得。

    “这台电视有本地录播和存储功能，如果能录下来，>> --