《三年高考五年模拟》？

    这玩意儿把陈悦雷得不轻。

    看了他一眼，再三确认卿云不是在开玩笑，也不是支开自己的借口后，陈悦带着狐疑的表情一溜烟儿跑进了书店。

    出了南区宿舍，就是復旦大学的教师生活区，教师也有子女，自然这些东西不会少的。

    陈向明笑了，“我听悦悦说过，你是一个天生的演讲家，我之前还不信，觉得她是在吹捧你。

    不过，现在看来，你这招‘借物喻事’确实用得很纯熟，至少现在勾起了我的好奇。”

    卿云摇了摇头，“这不是借物喻事，而是陈叔伱想要的答案就在里面。”

    陈向明哈哈大笑了起来，“好好好，我今天倒要看看你是怎么忽悠我的。”

    他不傻，眼前这个少年，显然是看到了一些机会，想要参与到锦城未来的规划发展之中。

    而自己，虽然已经不在城建规划局的位置上了，但长期的主政城建，让他说话的份量还是挺足的。

    闲谈之中说服自己，或者说想要自己这个老城建帮他参详他的观点，是最安全谨慎的方式。

    难怪可以在这么小的年纪，便创下这么大一个家业来。

    不过，作为男朋友，或者丈夫，这种稳如老狗的性格，是不是又太无趣了些？

    这双重标准的审视，卿云是不知道的，他叹了口气，“陈叔，这怎么是忽悠捏？

    锦城再度崛起的答案，真的就在里面，或者说就在我们熟悉却总是遗忘的历史之中。”

    顶着陈向明戏谑的眼神，他也是笑了笑，“在整个华国的城市发展历史上，锦城一直是一个传奇的存在。

    从春秋战国时期说起，那儿年生，锦城刚开始建都，与长安、开封相比，地理上‘偏安一方、绝于中原’，交通上‘蜀道艰难、交通闭塞’，土著人民又‘安逸悠闲，贪图享乐’，城市发展的先决条件，似乎非常不容乐观。

    陈叔，你看看，和今天面临的情况，有什么区别？”

    陈向明不自觉的点了点头，“你要这么对比，确实没多少区别。”

    “所以，锦城以东的那帮中原人，也就是齐、楚、燕、韩、赵、魏的那群人，他们一致认为：锦城，最多不过是一座十八线的阴雨小城。

    其实，现在依然如此，现在的外省人，特别是北方，提到锦城，依然是这个印象。

    不过，在当年，锦城的发展，让他们的脸都被打肿了。

    史书记载：锦城，一年成聚、二年成邑，三年成都。

    这种建城速度，大概是罗马的10倍。

    而秦国统一六国后，锦城的发展更是一骑绝尘。

    陈叔，你说，当年锦城的先民们靠的是什么？”

    “人和？”陈向明皱起眉头不确定的问着。

    他觉得卿云有点欺负人了。

    他是理科生，他全家都是理科生，而历史这种东西，大家不都是应付了事的吗？

    你这么炫历史，就有点过分了。

    而且，这小子啥时候对历史这么了解的？

    难道说学神到了最后，都是文理兼修的？

    不过，好像也是。

    自家闺女那和这小子有着纠缠的辅导员苏采薇，她家那位刚去世的老爷子，除了是数学之王外，本身也是国学大家。

    此时的陈悦飞快的拿来了卿云要的卷子，顺势也就凑在一边。

    旁边的段丽琴撇了撇嘴，只好也跟着女儿走了过来。

    卿云起身让段阿姨坐下，段丽琴也没有推辞什么，安稳的坐了下来后却瞥了一眼身边的女儿。

    卿云蹲在地上笑笑后，随手翻开找了两页，指着一段材料让陈向明看。

 &>> --