光聚焦到他身上时，令他产生强烈的紧张不适。

    “都是国家的政策好，方针对……”

    他灵机一动，把耳濡目染的话做本土化“翻译”，磕磕绊绊终是说了一段话。

    董朋学四五十岁年纪，面相和气，此时微笑道：“自家人随便聊两句，不要太紧张。”

    崔群英长出一口气。

    接下来发言的石亮有样学样，围绕着国家政策之类的，大夸特夸，情况上倒是比崔群英流畅，内容上却不过是后者的重复。

    董朋学笑容收敛：“都是一样政策，一样地方，为什么你们能发挥带头作用，从成千上万的乡亲们脱颖而出？我想听听伱们的具体情况。”

    此话一出，第三位发言的姚照南顿起鸡皮疙瘩，思来想去开始讲述棉花种植的经验，以及全家人为棉花付出何等艰辛的汗水之类。

    虽有些杂乱无章，但却涉及他自身实际，毫无疑问得到董朋学的表扬，还追问几句他们村其他种植户的情况。

    “照南同志讲得很好，基本上讲清楚他家为何成为万元户，王峰同志记得记录，结合实际推广照南同志的经验，帮助姚集乡其他棉花种植户，发展生产。”

    王峰姚照南齐齐答好。

    好学生出现，紧随其后的黄揽、李祥毫无顾忌地抄写答案，董老师诚然给过，但脸上的欣喜之色减少，显然他们的答案并不能让他满意。

    “缘木求鱼。”

    董朋学暗自叹息，他临时起意，突然询问万元户的经验，就是想听到一些不一样的东西，贴合农业生产一线的东西。

    现在看来，还是得同志们去调研总结，这些优秀代表哪怕成了万元户，也还是处于一种知其然，不知所以然的状态。

    看向最后一位，比前面几个年轻很多，显然这就是田集的罗学云，带领乡亲们致富的好孩娃。

    董朋学看过他的材料，很具有代表意义，不仅起到带头作用，还有带动作用，符合以先带后的重大方针。

    想到这，董朋学略振精神，目光落在罗学云身上，希望他能讲些有价值的东西。

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