上公然顶撞老师？”

    李良：“我顶撞啥了。”

    刘老师：“老师讲话学生不许驳老师嘴！”

    李良：“我什么时候啵你嘴了。”

    刘老师：“还不是驳嘴？你自己说，我讲课讲的是书本上的内容，我教大家的诗词也是按照书本上教的，你有什么资格质疑书本上的知识？”

    李良：“哦，原来你是在说这个，我说的没错啊，我又不认识作者，我哪知道他当时写诗的时候是怎么想的，书上让我猜，我哪猜的着。”

    刘老师：“啊！！！”

    李良：“老师别生气，我是真不明白书里想要表达的想法，要不这样吧，老师你来猜一下这首诗，我也挺好奇老师你是怎么从诗句文字就能对原作者读心的。”

    刘老师：“……好啊！来啊！”

    于是李良取来一张纸，执笔在上面写了起来，刘老师喘着粗气，全程怒目瞪着他写完了整首诗句。

    阴心铁血铸雷峰，

    气聚少阳白日升。

    采药炼鼎修阳神，

    返虚合道受长生。

    看完这首诗之后刘老师面色略微不太自然，刚开始她还想着借此机会好好教训李良，想在给李良解读诗词的时候把他骂个狗血淋头，而当李良把诗写完刘老师却发现，这是她从没见过的诗词。

    七言绝句。

    字迹精致工整，语句从里到外散发着一股子出尘的仙气，这又是哪位大师创作的诗词？刘老师有点慌，既然是没见过的诗那她肯定不知道正确答案了，不过她到底是正规大学毕业的老师，专修语文也不是白学的，就算是没见过的诗句也能估摸个七八分出来。

    “呃……”

    刘老师酝酿了一下，回答从磕磕绊绊变得逐渐流畅了起来：“第一句讲的是…是作者以前性格冷酷铁血，雷峰…是指作者功成名就，从第一句铿锵有力的文风判断，作者曾经是一位战场上的英雄，后来第二句就不一样了。”

    “从第二句开始作者像是厌倦了功名利禄，从此过上了闲云野鹤的生活，早上悠闲的望着日出升起，第三句印证了第二句，采药炼鼎，是指作者解甲归田隐居了起来，采摘草药用鼎炼仙丹，这个时候的作者已经看破了红尘，目标变成修炼阳神道法。”

    “最后一句是在说作者已经达成心愿，修道有成，修得凡尘仙人。”

    “整首诗表达了作者前半生和后半>> --