，问题也就越加的复杂。

    “惠甫，打湖南的时候，如果可以的话，收编1部分湘军，他们的兵源还是可以的，都是贫苦的良家子，咱们的政策不见得比曾国藩给的少，只是要注意规模。”

    收编敌军，这是董良想到的1个争取时间的办法。

    阻碍护卫军发展的只剩下时间了。

    他刚刚带着林凤祥去看了广西支队。

    这支队5是以收编的太平军作为骨干建立起来的。

    虽然才训练了两个月时间，但是已经有强军的气势了。

    曾立昌这个人带兵能力不错。

    确实如同林凤祥所说的那样沉稳持重。

    本来董良担心这支军队半路出家，军纪可能会有问题。

    现在看来是他多虑了。

    太平军的军纪堪忧，是因为他们没有统1的成文军规。

    军队的军纪全看统兵的将领到底是否重视。

    但是护卫军走的是正规化、标准化的路线，从征兵到训练，再到作战都有明确的规定。

    护卫军每天除了训练，还要花1定的时间用来学习。

    士兵们要学习军规、学习操典，学习作战手册，在此过程中，他们慢慢学会认字。

    所以护卫军每个纵队都有1个训导主任，在纵队中仅次于司令、参谋长，比副司令的级别还要高。

    他统管全军的文化、思想教育，核算上报军功奖惩。下面的大队、中队训导员都归他直接管理。

    而中队和大队的训导员就具体负责这几项工作。

    为了培养训导员，华族总司令部专门在福州开办了6军政治学校，与6军军官学校并列。

    曾立昌是1个非常严谨的人，他对总司令部给他配的训导主任非常尊重。

    广西支队中的各级训导员也都发挥了重要的作用。

    所以，当董良到了广西支队之后，发现这个支队与华族其他正规军毫无2致。

    林凤祥见到那些昔日的手下，似乎都不认识了。

    “元首，我其实也有这个打算，咱们接下来要入云贵，或者入川，都要经过湘西。”

    “那里多是山地，我们从福建带来的兵虽然也熟悉山地，但是两边的气候不同。属下认为，不若在湘西就近招兵，对7、8、9、十，4个支队进行扩充。组建4个纵队，作为入滇和入川作战的主力。”
> --