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    另一个东西是一张纸。

    周瑞拿起纸张，上面写着一长串新的材料清单，有的是零件，有的是设备，有的是原料，都标注了需求量和具体参数。

    下面还写了一句话：“没事儿别瞎动，害得我浪费两分钟返工这是二阶段试做品，距离完成还很遥远。”

    周瑞撇撇嘴.自己吐槽自己我可真有意思.

    是的，东西是他自己做的，纸条也是他自己写的.

    年会前一天，随着进入年末，“异曲同工”到了最后期限，周瑞突然有了一个奇思妙想。

    “异曲同工”的能力，是触碰一个工程造物，然后获得其设计图纸，并且会根据周瑞自己的“知识水平”、“知识结构”，进行强化、弱化、甚至魔改。

    所以他最好的方案，是选择一个自己熟悉的领域，但又陌生的高级造物，才能效果最大化

    这是一个很矛盾的使用机制，他熟悉的领域已经很强了，最多只能省点时间，而不是创造一次“突破”。

    于是他有了点新想法：如果这个陌生的高级造物，来自“更厉害的自己”呢？

    他第一次进入大师时间的时候，是想在大师时间里出个设计图，自己在现实世界中慢慢研究。

    于是他拿到了一个“一阶段设计图”。

    结果退出来后发现.自己造不出来

    确实难度过高，至少在他的理解里，绝不是手搓能解决的，高过了他一般状态下的水平。

    要知道他工程学已经举目无敌了可见有多离谱。

    这就出现了第二个“矛盾”：

    如果“大师周瑞”照顾正常状态下的自己水平，给出一个“正常”的设计图.那这套操作有什么意义？

    比如“毕方”的设计图，就是思维殿堂中的自己，照顾到现实中周瑞的水平，以及制造业的水平给出的，对着“毕方”发动“异曲同工”，不是等于纯浪费？

    又不是没有图纸。

    于是周瑞再度转换思路。

    让“大师周瑞”自己动手，他只需要个实物！

    要个自己都理解不了，远超自己正常水平的实物，然后再发动“异曲同工”。

    相当于左脚踩右脚，卡了自己的一个bug。

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