，校长你应该听说过，炎黄集团和其他学校搞的校企联合培养模式。

    这个模式的核心就是学生带岗实习，而不是简单的打杂，这个份量您应该清楚。”

    谢和平笑眯眯的点了点头。

    这个模式，是炎黄集团和华亭外国语大学首创的。

    它与传统高校培养模式的根本区别在于，人才培养的主体除了高校以外，还有企业的参与。

    这相当于提前锁定了学校的就业率数据。

    卿云见他明白继续说着，“而和其他学校不同，在蜀大，我希望进一步的深化联合培养的模式。

    也就是部分课程，我需要学校与企业合作开发，使课程的内容贴近实际需求。”

    说到这里，他笑了笑，“我有不少的高中同学在蜀大求学，我对蜀大的课程设置还是比较了解的。

    比如蜀大的会计专业，目前还有珠算课程以及会计实务操作中还在教学生进行手工记账。

    当然，我理解学校的苦心，这么做更能让学生明白会计原理，也兜住了他们的技能下限，毕竟现在并不是所有企业都是会计电算化的。

    但是，于我炎黄集团来说，一般情况下，我如果使用蜀大的学生做会计，我还得花时间培养他们会计电算化技能……

    谢校，在商言商，这等于是我不仅在培养他们的技能，还得给他们发工资。

    所以……为什么我不在他们上大学的时候，或者直白点说，为什么我不在我还无需负担他们工资的时候，提前介入。

    你放心，我不会强制要求学生选择炎黄集团。”

    原本笑得合不上嘴的谢和平闻言，皱起了眉头，而后插了一嘴，

    “小卿……小卿，恕我直言，这么做，你图什么？”

    谢和平的眉头紧锁，他确实有些疑惑。

    带岗实习他能理解。

    这其实就是炎黄集团在提前绑定学生，这没什么好说的，对学生的好处弊端需要辩证的看，但总体方向肯定是好的。

    可是，课程合作开发……

    谢和平认为，这个世界上从来没有无缘无故的事情。

    不和学校、学生签订类似委培的协议，炎黄集团完全就是纯付出。

    他认为这纯属非奸即盗，只是他没看出来。

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