第107章超级聪明引起迷信了

    话说安希蓉改变了游戏规则和比赛方式后，引起了桶子村的各年级同学的极大兴趣，当小丸子跟其他同学比赛的时候，学生们便自己围着一堆在玩。十几二十天下来，三四年级的同学已经没有一个是小丸子的对手了。聪明的安希蓉，对自己儿子的训练还是很有策略的，从易到难、从简到繁、从低到高地不断进行。同时也知道劳逸结合，全面发展。

    对于儿子的学习绝不贪多，如上下午各2小时和晚上1小时，其他时间不再进行文化学习，与学生玩游戏的时间另当别论。同时对于长大了的小丸子来说，可学习性的东西越来越多，需要学习的不仅仅是文化知识。

    从知识上说，就安希蓉自己而言，小学最难的是英语，读音自己也不是很好，还好有局域网上的教学课件，让安希蓉自己重新学习英语这是不可能的，但却让孩子自己学习，安希蓉抱着儿子上电脑，让儿子跟着英语课件学。不过由于小丸子现在还不会说话，自己的英语读音在教起小丸子的时候，即便加上局域网的英语课件教学，安希蓉觉得儿子一定存在先天的缺陷。

    从当前的情况说，小丸子学知识，多是生吞活剥的，还不是有太多的了解理解，然而各种知识都需要同现实生活相结合，在日常生活中进一步加以体味和理解。

    还有小学语文中的作文，对于小丸子来说也是极大的难题，组句训练是作文的开始，是很难，但安希蓉很有耐心。数学也是个问题，要运算就必须自己操作才有感觉，小丸子还不会写字，这些问题都得解决，有的需要用心去解决，有的也许是时间问题。

    自从小丸子会识字以后，识字的速度很快、数量很多，这小丸子现在掌握的知识已经比那两个姐姐超过了很多很多了。所有的这些，安希蓉都是让3个孩子一起来的呀，跟他们搞学习知识游戏，然而很明显两个姐姐在智商上面不如弟弟，所掌握的知识也已不如她们的弟弟了。

    在这种情况下>> --